【学校大选项目】7月10日是2022年参议院选举的投票日。60%的年轻人"对参议院选举不感兴趣"，但仍有30%的人"会去投票"。

2022.06.22 新闻稿
CCCMK控股有限公司

最常见的投票理由是“因为我的选票很重要”。

　

CCC Marketing Co., Ltd.（总部：东京都涩谷区；CEO：田代诚）和T-Point Japan Co., Ltd.（总部：东京都涩谷区；CEO：杉浦圭太）发起了“学校总选举项目”（https://youthvote.tsite.jp/）其使命是将年轻一代的声音传递给世界，并为社会变革创造机会。

学校大选项目于2022年5月26日（星期四）至5月28日（星期六）在线开展了2022年青年政治意识调查，调查对象为16至29岁的青年，旨在为今天开始公布消息并将于7月10日投票的第26届市议会选举做准备。我们现在很高兴地公布此次调查的结果。

■60%的年轻人对2022年参议院选举不感兴趣。另一方面，有 30% 的人对这个问题不感兴趣，但他们仍然会投票。
首先，我们询问他们是否对今年夏天举行的参议院选举感兴趣。回答“感兴趣”或“有点感兴趣”的人数占39.7%，而回答“不感兴趣”或“不太感兴趣”的人数占60.2%，这表明超过一半的年轻一代对参议院选举不感兴趣。

接下来，调查人员询问那些没有投票权的人，如果他们有投票权，他们会如何设想自己参加今年夏天举行的参议院选举。54.4%的人回答“我想我会去”，19.6%的人回答“我想我不会去”，26%的人回答“我还没决定”。这表明，虽然超过半数的年轻人对投票不感兴趣，但仍有一半的人计划投票。此外，当我们从他们是否对参议院选举感兴趣的角度来看待这些结果时，我们发现，对选举感兴趣的年轻人中有 80% 表示他们会去投票，而对选举不感兴趣的年轻人中只有 30% 表示他们会去投票。

■投票理由：“因为我的选票很重要”和“因为我想提高年轻人的投票率”
在被问及为何计划在 2022 年参议院选举中投票时，回答“计划投票”的人中，最常见的答案是“因为我必须珍惜我的选票”，占比 62.1%；其次是“因为我想提高年轻人的投票率”，占比 42.6%；“因为我对政治和选举感兴趣”，占比 23.1%；“因为我的家人都在投票”，占比 21.1%；以及“因为投票站交通便利”，占比 14.0%。很明显，许多年轻人认识到他们的选票有可能改变日本的政治和未来，并且准备采取行动。

■ 不投票的原因：“我对政治或选举不感兴趣”和“我不知道该投谁的票”
相反，当被问及为何不打算在 2022 年参议院选举中投票时，回答“不打算投票”的人中，最常见的答案是“因为我对政治或选举不感兴趣”，占比 36.4%；其次是“因为我不知道该投给谁”，占比 28.8%；“因为投给谁都无所谓”，占比 28.4%；“因为没有我想投的政党或候选人”，占比 22.5%；以及“因为我不知道选举何时举行”，占比 15.3%。虽然有一部分年轻人对政治或选举不感兴趣，但我们也发现，对政党和候选人缺乏了解和认识也是他们不投票的原因之一。

■随着选举临近，我想参考“政治学家和其他专家”、“家庭成员”和“同龄人”的意见和信息。
距离2022年参议院选举投票日还有17天。最后，我们请受访者选择几位他们希望在今年夏季的市议会选举前寻求建议和信息的人。当我们把调查范围缩小到那些表示对参议院选举感兴趣的人时，最常见的答案是“政治学家和其他专家”（41.8%）、“家人”（37.2%）和“同龄人”（36.5%），这表明不仅需要纳入政治学家和其他专家的意见，还需要纳入家庭成员和同龄人的意见。结果显示：

学校大选项目将于 6 月 6 日至 7 月 10 日进行在线模拟民意调查，调查对象为 29 岁以下的年轻人，询问他们“你希望支持哪个政党？”7月10日选举结束后，我们计划公布仅面向年轻人的模拟投票结果。

【2022年青年政治意识调查摘要】
调查区域：全国
调查对象：T 成员，男女不限，年龄 16-29 岁
有效回复数量：1204 个样本
调查期：2022年5月26日星期四至2022年5月28日星期六
研究机构：CCC营销有限公司
调查方法：网络调查（T调查）

【“学校普选项目”概述】
■项目名称：学校普选项目

■项目启动日期：2020年10月13日，星期二
■项目详情： “学校普选项目”以CCC“为年轻人提供新生活方式信息基础”的创立宗旨为基础，是一个让肩负未来重任的年轻人共同创造新发现和新理念的“场所”，这些发现和理念将成为未来生活的基础。面向年轻一代，从初中生、高中生到二十多岁的年轻人，我们将提出与影响未来一代年轻人的广泛议题相关的主题，涵盖政治、社会问题、高等教育和学校教育等各个领域，并提供关于所提议题的中立信息，以及一个让同龄人进行更深入对话的论坛。通过在网站上进行“投票”，我们将为每位初高中学生创造一个积极参与并表达自己意见的机会。我们还发表有关投票结果的报道文章，汇总了初高中学生的“心声”，以及对专家的采访，我们还提供了一个与意见领袖进行规划和对话的论坛。

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